Les responsables discutent de l’intégration de l’industrie de haute technologie et de l’éducation

Un forum pour discuter de la façon d’intégrer l’industrie à l’éducation dans les domaines de la fabrication intelligente et des matériaux environnementaux s’est tenu samedi à l’Université polytechnique de Shanghai.

technologie

source : shine.cn

Les participants comprenaient des représentants du gouvernement, des dirigeants d’entreprises manufacturières et des experts des universités. Certains y ont assisté en personne, d’autres à distance via Internet.

Wu Song, secrétaire du parti de l’université, a déclaré que le forum a démontré le rôle actif de l’université dans l’exploration de la coopération avec les entreprises dans la culture des talents.

La Chine développe son industrie manufacturière avec d’énormes changements dans sa structure industrielle.

Dans le monde, plus de 40 pays peuvent concevoir des avions, mais seulement cinq, dont la Chine, peuvent développer des moteurs aéronautiques à hautes performances.

Chen Guoqing, directeur général adjoint de l’ACEE Commercial Aircraft Engine Co, a déclaré que la demande de performances des moteurs aéronautiques ainsi que de la technologie de fabrication intelligente avait augmenté, entraînant des changements dans la structure des talents de l’industrie et de l’éducation dans les universités.

Il a dit que l’industrie avait besoin de personnes talentueuses qui peuvent non seulement résoudre les problèmes mais aussi trouver et analyser les problèmes.

Chen a déclaré que l’intégration de l’industrie et de l’éducation était un moyen efficace de combler les besoins des entreprises et les talents cultivés par les universités.

Il a suggéré aux universités de faire de cette intégration une pratique quotidienne pour cultiver des talents personnalisés pour les entreprises et permettre aux étudiants d’apprendre en pratiquant. Les entreprises devraient également fournir des plates-formes d’enseignement et de pratique.

L’université a également partagé ses expériences dans la mise en place de plusieurs centres de transfert de technologies qu’elle a développées en applications industrielles dans les petites et moyennes entreprises de la région du delta du fleuve Yangtze.

Les participants comprenaient des représentants du gouvernement, des dirigeants d’entreprises manufacturières et des experts des universités. Certains y ont assisté en personne, d’autres à distance via Internet.

Wu Song, secrétaire du parti de l’université, a déclaré que le forum a démontré le rôle actif de l’université dans l’exploration de la coopération avec les entreprises dans la culture des talents.

La Chine développe son industrie manufacturière avec d’énormes changements dans sa structure industrielle.

Dans le monde, plus de 40 pays peuvent concevoir des avions, mais seulement cinq, dont la Chine, peuvent développer des moteurs aéronautiques à hautes performances.

Chen Guoqing, directeur général adjoint de l’ACEE Commercial Aircraft Engine Co, a déclaré que la demande de performances des moteurs aéronautiques ainsi que de la technologie de fabrication intelligente avait augmenté, entraînant des changements dans la structure des talents de l’industrie et de l’éducation dans les universités.

Il a dit que l’industrie avait besoin de personnes talentueuses qui peuvent non seulement résoudre les problèmes mais aussi trouver et analyser les problèmes.

Chen a déclaré que l’intégration de l’industrie et de l’éducation était un moyen efficace de combler les besoins des entreprises et les talents cultivés par les universités.

Il a suggéré aux universités de faire de cette intégration une pratique quotidienne pour cultiver des talents personnalisés pour les entreprises et permettre aux étudiants d’apprendre en pratiquant. Les entreprises devraient également fournir des plates-formes d’enseignement et de pratique.

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